【EPH家長錦囊】呈分試全攻略 - 英文科
英文科考試大致分為幾大部份，包括閱讀、聆聽、寫作及文法。這些看似較難於短期內進步的部份，學生可如何準備？應考時又有甚麼技巧？有時亦會涉及口試，以下為家長作出詳細分析，並提供英文科應試策略。
參考過往測驗：操練以往的舊卷，或參考平日的小測驗。
了解出卷形式，熟悉考試模式。學校出題的題型，大部份都不會有過大的轉變，因此可作參考。假若沒有前人的試卷，亦可留意平日的小測驗，如果是在12月進行考試，或會由同一位老師出卷，10至11月的測驗大多可反映下次考試的模式。
在練習舊卷的時候，為了模擬考試時的真實狀況，家長可嘗試為子女計時，留意他們當下的表現。
留意學校工作紙：重新檢視，並重做工作紙。
子女可了解自己出錯的地方，更熟悉工作紙上的題型。在老師制訂考卷時，很多時候都會參考以往的工作紙，部份老師更會在制訂工作紙時，加入考試題目的提示，因此子女應多加熟習工作紙。練習時，應保留自己錯誤的地方，有助他們了解自己的弱點。
在英文詞彙方面，考核範圍大多圍繞子女於半年內接觸過的生字。所以應集中溫習課本曾出現的知識，或工作紙上出現的題型。
小貼士：
閱讀：作答時，學生需要留意詞性，例如加上（s）等。常見的題型有填充、True or False、句子或圖片排序，可多加練習這些題型。
寫作：在有限的字數中，能寫出豐富內容較字多要好，於寫作時學生要留意文章的時態，並盡量應用曾學過的語法。在看圖寫作的題目上，可多運用對話，並多加形容人物的情感及面部表情。注意一些常見的容易令人混淆的英文生字，例如「Dessert」（甜品）和「Desert」（沙漠），「Prefect」（風紀）和「Perfect」（完美）等。避免串錯字，不只失分，還可能完全改變了句子的意思！
文法：學生應熟讀動詞表，了解不同詞語的變化形，找錯處的題目題型上每年都有變化，因此學生要留意題目簡介並熟習文法理論。面對時態（Tenses）問題，有些學生或以為只要將所有詞語轉成過去式（Past Tense），在詞語後面加「-ed」即可，其實要看清楚句子有沒有詞語表現時間，才決定使用甚麼Tense，例如表達現在式（Present Tense）的「Always」、「Often」；表達現在進行式（Present Continuous Tense）的「Now」；表達過去式的「Yesterday」、「Last night」、「Ago」等。此外，亦要背好時態動詞變化，不要盲目在詞語後面加「-ed」便當成是過去式。
Lighthouse Reading Comprehension | P1-P6：全書共十二冊，根據【中一入學前香港學科測驗（HKAT）】的模式編寫題目，助孩子掌握測考模式，更得心應手。包含 RaC 跨課程元素，讓孩子聯繫不同學習領域的重點，融會貫通，提升閱讀深度與廣度。重點提昇閱讀技巧，以詞彙表提供新及廣泛的詞彙，助累積詞彙。
